「英語の授業はわかったつもりだったのに、テストになると解けない」という経験はありませんか？
英語は積み上げ式の教科なので、苦手な単元をそのままにしていると、どんどんわからないところが増えてしまいます。この記事では、中学英語を効率よく復習するための5つのステップを紹介します。
ステップ1：まず「どこが苦手か」を明確にする
復習で一番やりがちなミスが、最初からすべてを見直そうとすることです。時間が足りなくなって中途半端になります。
まずは直近のテストや問題集で間違えた問題を見返して、どの単元が苦手かを書き出してみましょう。
例
- be動詞と一般動詞の使い分けがわからない
- 過去形の不規則動詞が覚えられない
- 疑問文の作り方が混乱する
苦手な単元が3〜5個に絞れたら、そこだけ集中的に復習します。
ステップ2：教科書の例文を声に出して読む
単元がわかったら、教科書のその単元の例文をまず声に出して読んでみましょう。
黙読より音読の方が記憶に残りやすいです。意味を確認しながら3〜5回読むだけで、文の形が頭に入ってきます。
ポイント
- 意味を考えながら読む
- スラスラ読めるまで繰り返す
- 1回5分程度でOK
ステップ3：問題を解いて確認する
例文が読めるようになったら、実際に問題を解いて理解度を確認します。
ここで大事なのは問題の量より質です。同じ単元の問題を何種類か解いて、どのパターンでも解けるようになることが目標です。
問題が手元にない場合は、AIを使って苦手な単元の練習問題を作ってもらうのが効率的です。たとえばLessonAIでは、単元と難易度を指定するだけで練習プリントを自動生成できます。
ステップ4：間違えた問題だけ繰り返す
問題を解いたら、間違えた問題に印をつけておきましょう。
次の日・3日後・1週間後と間隔を空けて同じ問題を解き直すと、記憶に定着しやすくなります。これを間隔反復といって、暗記に効果的な方法として知られています。
復習のタイミングの目安
- 1回目：その日のうち
- 2回目：翌日
- 3回目：3日後
- 4回目：1週間後
ステップ5：単元が終わったら次の苦手に移る
一つの単元がある程度解けるようになったら、次の苦手な単元に移ります。
全部を完璧にしようとせず、「今週はbe動詞、来週は過去形」というように一つずつ潰していくのが効率的です。
まとめ
中学英語の復習で大事なことは3つです。
- 苦手な単元を絞る：全部やろうとしない
- 声に出して読む：音読で文の形を覚える
- 間違えた問題を繰り返す：解きっぱなしにしない
まず自分の苦手な単元を一つ決めて、今日から始めてみましょう。練習問題が必要な場合は、LessonAIで無料で作れるので試してみてください。